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四年级的时候，原来固定了三年的班级被打散，学生重新分配，任课老师也全都换了一批。
程锦和周炎还在一个班，徐昶也和他们一个班。
这一年的程锦又比之前长高了，基本上要和周炎一样高了，但周炎体格上却比她要胖实一些。
关于个头这件事，后来到初三那年程锦才有点意识到原来老一辈人说的“女孩子早长，男孩子晚长”好像真的挺对的。
他们成为了真正的前后桌，周炎抬眼就能看到程锦圆溜溜扎着马尾的后脑勺。
徐昶则成为了周炎的新同桌。不同于以前那个和周炎一样好动的同桌，他是个守规矩爱学习的好学生。
周炎的生活变得有些无趣和沉默，打打闹闹也不再是他追求的东西。
程锦就坐在他的正前方，但她有任何问题都会直接忽略过他，转而向他的同桌徐昶询问。
他们一直都很有话聊。
至于周炎和程锦之间，自那次作业捉弄之后就无形中多了一层似有若无的隔膜。
其实周炎的气早消了，但是做不到再主动过问和接近她。而程锦的心态则是有愧和故意远离。
有愧是因她当初确实是想要捉弄一把周炎，因为他一直不写作业，她也不觉得他那一次就一定会写；疏远则是一种她以为的长大和外界环境影响下的共同结果。
在村里的时候，一群人中周炎最勇敢，最闹腾，也最护着她，玩儿什么都很厉害。
进了学校，程锦发现，她还有那么多同学可以认识结交，大家也能玩到一起，而周炎的脸和行为，都显得过于吊儿郎当。
她总觉得，他是聪明的，可他真的很不爱学习。
他的成绩不好，同学关系也不算好，老师对他总会头疼……尤其是，别人嘴里的周炎，家庭是离异的，跟着奶奶长大，虽然他家条件在农村算是很好很好的人家，可是他确实是和太多人的期待不一样了……
恶意和远离，有时候其实是来自于无知。
乡下小学的学生和老师的眼里，大部分情况下，成绩就是一切。
他们甚至会用当下的成绩去评判一个人的未来。
就比如，不管是学校还是村里的人，都会觉得程锦将来会是那个前途不可限量的人；而周炎，应该只会是一个普通人，大学估计都没得上，最多接手他爸爸的生意继续做。
这些声音里，包含着对他们当下的评价，对他们未来的预判。
甚至还有些人说，周炎的父母离异后，他的很多行为都是缺爱的
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